REGLAMENTO DE LA SALA DE
INFORMÁTICA
COLEGIO SAN CARLOS IED.
Presentación
La Sala de Informática es un espacio pedagógico destinado al fortalecimiento de competencias tecnológicas, académicas y ciudadanas. Su uso adecuado permite el cuidado de los recursos institucionales y el aprovechamiento responsable de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
El presente reglamento es de obligatorio cumplimiento para todos los estudiantes que hagan uso de la sala.
Normas Generales
Ingresar a la sala con los implementos necesarios y una actitud de respeto, orden y disposición para el trabajo académico.
Está prohibido ingresar o consumir alimentos y bebidas dentro de la sala de informática.
El uso de teléfonos celulares y otros dispositivos inteligentes dentro de la sala de informática está prohibido, salvo cuando el docente a cargo lo autorice con fines pedagógicos. Así mismo, no está permitido cargar la batería de estos dispositivos en los tomacorrientes del aula, con el fin de proteger la infraestructura y garantizar el uso adecuado de los recursos institucionales. En caso de pérdida, daño o hurto de estos elementos dentro del aula, ni el colegio ni el docente se hacen responsables, siendo su cuidado responsabilidad exclusiva del estudiante.
Cada grupo será responsable del equipo asignado por el docente durante la clase.
Los estudiantes deberán responder por pérdidas o daños ocasionados por mal uso, descuido o manipulación indebida del equipo.
Llegar puntualmente y permanecer durante toda la sesión con compromiso académico.
Permanecer en el puesto y grupo de trabajo asignado por el docente.
Antes de iniciar la actividad, revisar el estado del equipo y reportar de inmediato cualquier novedad al docente.
No desconectar, cambiar o manipular cables, ratones, teclados, antenas, pantallas u otros periféricos sin autorización del docente.
Está prohibido retirar teclas, botones o partes de los dispositivos. Esto se considera daño a un bien institucional.
No conectar celulares, memorias USB, discos externos u otros dispositivos sin permiso del docente.
No instalar, copiar o descargar programas, juegos, música, videos o archivos no autorizados.
Utilizar Internet únicamente con fines académicos, evitando el acceso a redes sociales, juegos en línea o páginas con contenido inapropiado.
No observar, compartir ni almacenar material digital que atente contra la dignidad, los valores institucionales o la convivencia escolar.
No borrar, modificar o dañar archivos propios o de otros usuarios del equipo.
Evitar el plagio y respetar los derechos de autor en los trabajos académicos.
Mantener el puesto de trabajo limpio, organizado y en buen estado.
En caso de emergencia, evacuar la sala de forma ordenada siguiendo las indicaciones del docente.
Encender y apagar los equipos únicamente cuando el docente lo indique y esperar autorización para salir.
Uso Responsable de las TIC
Respetar la identidad digital propia y de los demás.
No realizar prácticas de ciberacoso, suplantación o difusión de información sin permiso.
Utilizar los recursos tecnológicos como apoyo al aprendizaje y la convivencia.
Compromiso del Estudiante
El uso de la Sala de Informática implica asumir una conducta responsable, ética y respetuosa con los recursos tecnológicos y con la comunidad educativa del Colegio San Carlos IED.
CONTENIDOS
TEMÁTICOS
GRADO 6to.
SEXTO_________
PRIMER SEMESTRE
|
SEMANAS |
Tema |
|
1 |
Office (Programas que lo componen, nociones de
cada programa) |
|
2 |
Office (Programas que lo componen, nociones de
cada programa) |
|
3 |
Generalidades
de editor de presentaciones (Concepto, utilización y aplicaciones) |
|
4 |
Entorno
de editor de presentaciones (Barras, menús, iconos, herramientas) |
|
5 |
Opciones
de edición de documentos en editor de presentaciones |
|
6 |
Opciones
de edición de documentos en editor de presentaciones |
|
7 |
Creación
de Tablas en editor de presentaciones y modificación de formato de tablas |
|
8 |
Aplicación
de plantillas en documentos de editor de presentaciones |
|
9 |
Entorno
y estructura de una presentación en PowerPoint |
|
10 |
Concepto
de diapositiva, definición de presentación |
|
11 |
Texto
en diapositivas |
|
12 |
Importación
de imágenes |
|
13 |
Animación
de diapositivas |
|
14 |
Transición
de diapositivas |
|
15 |
Utilización de plantillas y autocontenido |
|
16 |
Inserción
de imagen y sonido en diapositivas |
|
17 |
Elaboración
de presentaciones sobre temas planteados |
|
18 |
Hipervínculos
(definición e inserción en diferentes elementos multimediales) |
|
19 |
Elaboración
de presentaciones sobre temas planteados |
|
20 |
Hipertextos
(concepto y ejemplos) |
SEGUNDO SEMESTRE
|
SEMANAS |
TEMA |
|
1 |
Cómo iniciar Word |
|
2 |
Entorno de Word |
|
3 |
Creación de un documento |
|
4 |
Opciones de formato de documentos |
|
5 |
Aplicación de herramientas de Word |
|
6 |
Aplicación de herramientas de Word |
|
7 |
Opciones de formato de texto (Aplicación) |
|
8 |
Opciones de formato de texto (Aplicación) |
|
9 |
Creación
y modificación de textos en Word. |
|
10 |
Inserción
de imágenes, texto, etc., en un documento Word. |
|
11 |
Consulta
bibliográfica para elaboración de proyecto |
|
12 |
Consulta
bibliográfica para elaboración de proyecto |
|
13 |
Consulta
bibliográfica para elaboración de proyecto |
|
14 |
Diferentes
normas para la elaboración de documento escritos. (APA, ISO, Icontec, entre
otras). |
|
15 |
Diferentes
normas para la elaboración de documento escritos. (APA, ISO, Icontec, entre
otras). |
|
16 |
Realización
del documento escrito del proyecto |
|
17 |
Realización
del documento escrito del proyecto |
|
18 |
Realización
del documento escrito del proyecto |
|
19 |
Entrega
y sustentación del proyecto |
|
20 |
Entrega
y sustentación del proyecto |
CONTENIDOS TEMÁTICOS
GRADO SÉPTIMO
PRIMER SEMESTRE
|
SEMANAS |
TEMA |
|
1 |
DIAGNÓSTICO INICIAL |
|
2 |
INTRODUCCIÓN A LA
HOJA DE CÁLCULO |
|
3 |
GENERALIDADES DE LA
HOJA DE CÁLCULO EXCEL |
|
4 |
OPERACIONES BÁSICAS
EN EXCEL |
|
5 |
PRÁCTICA EN
COMPUTADOR |
|
6 |
EMPLEO DE OPERACIONES
MATEMÁTICAS EN EXCEL |
|
7 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
COMPUTADOR |
|
8 |
EMPLEO DE OPERACIONES
MATEMÁTICAS EN EXCEL |
|
9 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
COMPUTADOR |
|
10 |
GRÁFICOS MATEMATICOS
Y ESTADÍSTICOS EN EXCEL |
|
11 |
GENERALIDADES EN EL
MANEJO DE GRÁFICAS EN EXCEL |
|
12 |
EJERCICIO PRACTICO EN
EL PC. |
|
13 |
OPERACIONES
MATEMÁTICAS EN EXCEL |
|
14 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
15 |
EMPLEO DE GRÁFICAS
LINEALES |
|
16 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
17 |
INTRODUCCIÓN Y MANEJO
DE DATOS |
|
18 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
19 |
MANEJO DE GRÁFICAS
CIRCULARES |
|
20 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
SEGUNDO SEMESTRE
|
SEMANAS |
TEMA |
|
1 |
DISEÑO DE SINTAXIS
PARA LA OBTENCIÓN DE PROMEDIOS |
|
2 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
3 |
DISEÑO DE SINTAXIS
PARA LA OBTENCIÓN DE PORCENTAJES |
|
4 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
5 |
ANALISIS ESTADÍSTICO
EN EXCEL |
|
6 |
DISEÑO DE ENCUESTAS |
|
7 |
ANÁLISIS Y
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN ESTADÍSTICA |
|
8 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
9 |
CONDICIONALES EN
EXCEL |
|
10 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
11 |
CONDICIONALES EN
EXCEL |
|
12 |
EJERCICIOS DE EXCEL
AVANZADO |
|
13 |
EJERCICIOS DE EXCEL
AVANZADO |
|
14 |
EJERCICIOS DE EXCEL
AVANZADO |
|
15 |
EJERCICIOS DE EXCEL
AVANZADO |
|
16 |
EJERCICIOS DE EXCEL
AVANZADO |
|
17 |
EJERCICIOS DE EXCEL
AVANZADO |
|
18 |
EJERCICIOS DE EXCEL
AVANZADO |
|
19 |
EJERCICIOS DE EXCEL
AVANZADO |
|
20 |
EJERCICIOS DE EXCEL
AVANZADO |
CONTENIDOS TEMÁTICOS
GRADO OCTAVO PRIMER
SEMESTRE
|
SEMANAS |
TEMA |
|
1 |
ACTIVIDAD DE ENTRADA
Y DIAGNÓSTICO |
|
2 |
GENERALIDADES DEL
DISEÑO 3D |
|
3 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
4 |
HERRAMIENTAS BÁSICAS
DE DISEÑO DE MALLAS 3D ENTORNO OBJECT |
|
5 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
6 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
7 |
USO DE MODIFICADORES
DE MALLAS 3D |
|
8 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
9 |
INTRODUCCIÓN AL
ENTORNO FIGURE |
|
10 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
11 |
INSERCIÓN DE BONES |
|
12 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
13 |
ROTACIÓN Y
REORIENTACIÓN DE BONES |
|
14 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
15 |
DISEÑO Y CREACIÓN DE
ESQUELETOS |
|
16 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
17 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
18 |
DISEÑO Y CREACIÓN DE
ESTRUCTURAS |
|
19 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
20 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
SEGUNDO SEMESTRE
|
SEMANAS |
TEMA |
|
1 |
INTRODUCCIÓN AL
ENTORNO SECUENCE |
|
2 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
3 |
VINCULACIÓN OBJECT -
BONE |
|
4 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
5 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
6 |
MANEJO DE LA LINEA DE
TIEMPO |
|
7 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
8 |
MANEJO ESPACIO
TEMPORAL DEL MOVIMIENTO |
|
9 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
10 |
SECUENCIAS DE
MOVIMIENTO |
|
11 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
12 |
INTRODUCCIÓN AL
ENTORNO SCENE |
|
13 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
14 |
GENERACIÓN DE
AMBIENTES Y ESCENARIOS |
|
15 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
16 |
GENERACIÓN DE VIDEOS
Y RENDER |
|
17 |
EJERCICIO PRÁCTICO EN
SALA DE INFORMÁTICA |
|
18 |
PROYECTO 3D |
|
19 |
PROYECTO 3D |
|
20 |
PROYECTO 3D |
GRADO NOVENO
PRIMER SEMESTRE
|
SEMANAS |
TEMA |
|
1 |
ACTIVIDAD ANÁLISIS Y
DIAGNÓSTICO |
|
2 |
INTRODUCCIÓN A LA
LÓGICA DE PROGRAMACIÓN |
|
3 |
EJERCICIOS PRACTICOS |
|
4 |
ALGORITMIA |
|
5 |
EJERCICIOS PRACTICOS |
|
6 |
DIAGRAMAS DE FLUJO |
|
7 |
EJERCICIOS PRACTICOS |
|
8 |
ALGORITMOS |
|
9 |
EJERCICIOS PRACTICOS |
|
10 |
EJERCICIOS PRACTICOS |
|
11 |
DESCRIPCIÓN Y FUNCIÓN
DE LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS DEL DDF |
|
12 |
EJERCICIOS PRACTICOS |
|
13 |
VARIABLES Y
CONSTANTES |
|
14 |
EJERCICIOS PRACTICOS |
|
15 |
EJERCICIOS PRACTICOS |
|
16 |
CONDICIONALES |
|
17 |
EJERCICIOS PRACTICOS |
|
18 |
CICLOS, BUCLES,
SIMPLES Y ANIDADOS |
|
19 |
EJERCICIOS PRACTICOS |
|
20 |
EJERCICIOS PRACTICOS |
SEGUNDO SEMESTRE
|
SEMANAS |
TEMA |
|
1 |
INTRODUCCIÓN A LOS
LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN |
|
2 |
EJERCICIOS PRACTICOS |
|
3 |
ENTORNO DE VISUAL
BASIC |
|
4 |
EJERCICIOS PRACTICOS |
|
5 |
PROGRAMACIÓN
ORIENTADA A OBJETOS |
|
6 |
EJERCICIOS PRACTICOS |
|
7 |
MODO USER Y MODO
DESIGNER |
|
8 |
EJERCICIOS PRACTICOS |
|
9 |
GENERACIÓN DE
APLICACIONES CON COMMAND BUTTONS |
|
10 |
EJERCICIOS PRACTICOS |
|
11 |
EJERCICIOS PRACTICOS |
|
12 |
EMPLEO DE TEXTBOX |
|
13 |
EJERCICIOS PRACTICOS |
|
14 |
LÓGICA EN LAS LINEAS
DE PROGRAMACIÓN |
|
15 |
EJERCICIOS PRACTICOS |
|
16 |
EJERCICIOS PRACTICOS |
|
17 |
EMPLEO DE COSNTANTES |
|
18 |
EJERCICIOS PRACTICOS |
|
19 |
EMPLEO DE VARIABLES |
|
20 |
EJERCICIOS PRACTICOS |
¿Qué
son las hojas de cálculo?
Son un tipo de archivos en los que se ingresan un
grupo de datos, generalmente numéricos, para realizar
operaciones de manera automatizada y obtener un resultado
casi instantáneo. Son muy útiles para administrar grandes lotes de datos en
cuestión de segundos.
Las hojas de cálculo tienen
filas, columnas y celdas en las que se escribe el texto alfanumérico o
números. Cada una de esas celdas se puede vincular con una operación
matemática que manipule directamente los datos allí expuestos.
¿Para
qué usar una hoja de cálculo?
Este tipo de documento se usa, básicamente, para
sacar promedios, gestionar facturas, para calcular impuestos, precios netos y
en bruto, para llevar registros de
cualquier tipo y hasta para programar un tipo de código informático.
Podríamos resumir las tareas en:
·
Organizar información en varias hojas como parte de un mismo proyecto.
·
Ejecutar
operaciones simples o complejas sobre los datos escritos.
·
Servir
de base de datos para cualquier proyecto.
·
Usarlas
para organizar datos que serán importados por otros programas.
E EJEMPLOS DE HOJAS DE CÁLCULO
- Apache
OpenOffice Calc, de OpenOffice.org
- Calc, parte de LibreOffice
- Gnumeric, de Gnome Office
- Hoja de cálculo, de Google Apps.
- KSpread, parte de KOffice.
- Lotus
1-2-3, parte de Lotus SmartSuite
- Microsoft
Excel, parte de Microsoft Office
- Numbers, parte de iWork de Apple
- StarOffice
Calc, parte de StarOffice.
- PlayMaker, parte de FreeOffice de SoftMaker.
- Corel
Quattro Pro, parte de WordPerfect.
- Zoho
Sheet, servicio online.
- ThinkFree, servicio online.
- Smartsheet, servicio en línea.
Qué
es Excel y para qué sirve
Excel es un programa informático
desarrollado por Microsoft y forma
parte de Office que es una suite ofimática
que incluye otros programas como Word y PowerPoint.
Excel nos permite formatear, organizar y calcular datos en una hoja de
cálculo. De esta manera, los analistas de datos y otros usuarios pueden hacer
que la información sea más fácil de ver a medida que se agregan o modifican los
datos.
Excel muestra una gran cuadrícula donde cada recuadro es llamado celda y
que se ordenan en filas y columnas. Los datos con los cuales trabajaremos se
colocarán dentro de esas celdas.
Excel es parte de las suite de Microsoft Office y Office 365 y es
compatible con otras aplicaciones de la suite de Office. El software de hoja de
cálculo está disponible para las plataformas Windows, macOS, Android e iOS.
Usos comunes de Excel
Excel se usa comúnmente en empresas y entornos
comerciales. Por ejemplo, se utiliza en análisis de negocios, gestión de
recursos humanos, gestión de operaciones e informes de rendimiento.
Las organizaciones usan Excel para tareas como las
siguientes:
- Recopilación y
verificación de datos
- Análisis de
negocios
- Entrada y
almacenamiento de datos
- Análisis de los
datos
- Informes de
desempeño
- Análisis
estratégico
- Contabilidad y
elaboración de presupuestos
- Gestión
administrativa y gerencial
- Administración de
cuentas
- Gestión de
proyectos
- Administración de
oficina.
La pantalla principal de Excel
La característica principal de Excel, tal como lo
conocemos hoy en día, es que la pantalla principal muestra una matriz de dos
dimensiones, es decir, está formada por columnas y filas.
Esas columnas y filas dan forma a pequeños recuadros
que conocemos como celdas, donde cada una de ellas tendrá una dirección única
que estará conformada por la columna y la fila a la que pertenece, es decir, la
dirección será una letra (de la columna) y un número (de la fila).
Por ejemplo, la celda superior izquierda de la matriz
tiene la dirección A1 porque se encuentra en la columna A y en la fila 1.
En cada una de las celdas de Excel podremos ingresar datos numéricos o alfanuméricos, pero siempre tendremos un solo valor en una celda.
DIAGRAMAS DE FLUJO
Introducción
Los diagramas de flujo son populares en las empresas
para documentar y visualizar los procesos. Debido a su versatilidad, personas
de distintos ámbitos utilizan los diagramas de flujo para la toma de
decisiones, la resolución de problemas y la mejora de sistemas.
¿Qué es un
diagrama de flujo?
Un diagrama de
flujo es un tipo de diagrama que explica visualmente un proceso o flujo de
trabajo, por lo que también se llama flujograma. Utilizando símbolos y
definiciones estandarizadas, los diagramas de flujo describen visualmente los
diferentes pasos y decisiones de un proceso. Son populares en muchos campos
desde hace años, desde la ingeniería y la educación hasta la programación
informática y la gestión de proyectos. Sirven para comunicar desde los procesos
más sencillos hasta los más complejos, por lo que son increíblemente dinámicos
y versátiles. Al mirar un diagrama de flujo, el espectador debe poder obtener
una visión general de un proceso con facilidad. Normalmente, se dibuja
utilizando varios símbolos, cada uno de los cuales representa un paso diferente
dentro de una secuencia o proceso. Para crear un diagrama de flujo solemos
utilizar diversos elementos y formas, como: acciones, materiales, servicios,
entradas y salidas. Si tienes que tomar una decisión y no estás seguro del
proceso, su uso puede simplificar mucho la toma de decisiones.
Beneficios de
crear un diagrama de flujo
El uso de un
diagrama de flujo para visualizar los procesos puede beneficiar a tu empresa o
incluso a tu vida cotidiana. Estas son algunas de las ventajas de utilizar
diagramas de flujo:
Claridad visual
Posiblemente la
ventaja más importante de utilizar un diagrama de flujo es poder visualizar y
comprender los procesos de una operación compleja en un formato sencillo.
Muchas empresas que trabajan en los sectores de la fabricación, la logística y
la administración utilizan estos diagramas para trazar correctamente secuencias
de procesos importantes. También puedes utilizar diagramas de flujo para ayudar
a las partes interesadas a entender fácilmente los flujos de trabajo de tu
empresa.
Mejora la comunicación
Los diagramas de
flujo son muy útiles en las reuniones en las que tu equipo necesita entender y
comunicar procesos importantes. La simplificación de una operación compleja
mediante símbolos de diagrama de flujo y estandarizaciones es una forma eficaz
de comunicar con claridad una información que, de otro modo, sería difícil de
discutir.
Documentar de forma eficiente
El uso de un
diagrama de flujo para describir los procesos de una empresa es una buena
manera de documentar lo que hay que hacer y también de comprender el progreso
en la realización de las tareas. Son una gran estrategia para complementar tu
documentación con elementos visuales.
¿Para qué
sirve un diagrama de flujo?
Se utilizan en
diferentes contextos y por diversos tipos de empresas. Independientemente del
sector al que se dedique tu empresa, un diagrama de flujo puede ayudarte a
comprender fácilmente los procesos y las operaciones.
He aquí algunos ejemplos de la vida real en los
que se pueden utilizar eficazmente:
1. Al diseñar y planificar un proceso
La creación de un
nuevo proceso requiere que los pasos y eventos secuenciales del proceso estén
bien documentados. Tener todo bien documentado ayuda a entender el proceso en
su conjunto.
2. Cuando se estudia un proceso para mejorar su comprensión
Las empresas han
utilizado cientos de ejemplos de diagramas de flujo online para completar y
comprender procesos complejos. Puedes estudiar estos diagramas para comprender
mejor cómo tu empresa debe secuenciar las acciones y eventos para lograr un
producto final o un objetivo.
3. Cuando se comunica un proceso
Empresas de todo
el mundo utilizan diagramas de flujo detallados para sustituir por completo las
reuniones largas y lentas (la famosa "reunión que podría ser un correo
electrónico"). Este tipo de diagramas son muy fáciles de entender y
proporcionar un documento visual de un proceso, son herramientas de
comunicación extremadamente eficaces.
Símbolos del
diagrama de flujo
Existen notaciones
y elementos estándar que se utilizan en la mayoría de los flujogramas. Cada
símbolo representa una acción o paso diferente dentro de una secuencia o
proceso. A continuación destacamos los símbolos más comunes:
Óvalo
Un elemento
ovalado en un diagrama de flujo representa el terminal. En otras palabras,
indica el inicio y la parada dentro de una secuencia.
Paralelogramos
El paralelogramo
indica una entrada o una salida.
Rectángulos
Los rectángulos
indican las acciones.
Diamantes
Los diamantes
indican las decisiones que hay que tomar. Suelen dar lugar a dos caminos
alternativos en función de la decisión tomada.
Líneas
de flujo
Las líneas de
flujo y las flechas representan las direcciones tomadas en la secuencia. Este
es un resumen de los principales símbolos de los diagramas de flujo:
4 ejemplos de
diagramas de flujo
Antes de empezar a
crear, mira si uno de estos ejemplos de diagramas de flujo puede ser un buen
punto de referencia para tu necesidad. Hemos separado los más comunes y
utilizados por varias empresas:
Diagrama de flujo de un sitio web
Crear un sitio web
es mucho más complejo y complicado de lo que mucha gente cree. Diseñar los
menús de navegación, organizar el contenido y personalizar la apariencia son
algunos de los pasos importantes y necesarios para crear un sitio que la gente
quiera visitar.
Diagrama de flujo de datos
Un diagrama de
flujo de datos, también conocido como , compone la secuncia de información, actores y
pasos dentro de un proceso o sistema. Se utilizan principalmente para
representar visualmente el flujo de datos en un sistema de información
empresarial, centrándose en los datos y en la información.
Árbol de decisiones
Independientemente
del mercado en el que te encuentres, hay muchos resultados diferentes a los que
tu empresa podría enfrentarse en función de tus decisiones, ahí es donde entra
en escena el . El efecto mariposa de tus decisiones
significa que tienes que pensar en todos los posibles resultados y el resultado
que podrían tener en tu empresa.
Diagrama de flujo interfuncional
La mayoría de los
diagramas de flujo son interfuncionales, ya que tienen en cuenta diferentes
resultados posibles. El diagrama de carriles de nado es un buen ejemplo de
diagrama que conecta diferentes funciones porque te ayudan a visualizar las
contribuciones del negocio y las relaciones de extremo a extremo del proyecto.
No hay comentarios:
Publicar un comentario