RECUPERACIONES INFORMÁTICA
COLEGIO SAN CARLOS IED
JORNADA TARDE
2026
SEXTO:
SEGUNDO PERIODO:
PRIMER PERIODO:
Presentar un trabajo escrito en hojas examen, sobre "PROGRAMAS EDITORES DE PRESENTACIONES", consultar qué son, funciones, herramientas principales, ejemplos de software en diferentes versiones, free, online, etc. Recuerde entregar al profesor titular de la materia.
SÉPTIMO:
SEGUNDO PERIODO:
Tema: Operaciones básicas en Excel y función condicional SI
Instrucciones
Realice la siguiente actividad en hojas examen. Escriba las fórmulas o sintaxis requeridas en cada caso.
Una papelería registró las ventas de algunos productos.
| Producto | Cantidad | Precio Unitario |
|---|---|---|
| Cuaderno | 8 | $6.500 |
| Lápiz | 15 | $1.200 |
| Borrador | 10 | $2.000 |
| Regla | 6 | $3.500 |
| Colores | 4 | $18.000 |
Realice las siguientes actividades:
- Calcule el Subtotal multiplicando la cantidad por el precio unitario.
- Calcule un descuento del 10% para cada producto.
- Calcule el valor final restando el descuento al subtotal.
-
Al final de la tabla obtenga:
- La suma de todos los subtotales.
- El promedio de los valores finales.
- El valor máximo de los subtotales.
- El valor mínimo de los subtotales.
Parte 2. Función condicional SI
Una institución educativa evaluó el desempeño de sus estudiantes.
| Estudiante | Nota |
|---|---|
| Ana | 4,8 |
| Luis | 2,9 |
| Camila | 3,6 |
| Juan | 1,8 |
| Sofía | 4,2 |
| Mateo | 3,0 |
| Valentina | 2,5 |
| Samuel | 5,0 |
Realice las siguientes actividades:
- Cree una columna llamada Resultado.
-
Utilice la función SI para que:
- Si la nota es mayor o igual a 3,0, aparezca "Aprueba".
- Si la nota es menor de 3,0, aparezca "Reprueba".
- Cuente cuántos estudiantes aprobaron y cuántos reprobaron.
- Escriba una conclusión de dos o tres líneas sobre los resultados obtenidos.
PRIMER PERIODO:
Presentar un trabajo escrito en hojas examen, sobre "HOJAS DE CÁLCULO", consultar qué son, funciones, herramientas principales, ejemplos de software en diferentes versiones, free, online, etc. Recuerde entregar al profesor titular de la materia.
OCTAVO:
SEGUNDO PERIODO:
Enlace para descargar anim8or:
https://drive.google.com/file/d/1eW8TVw2s7SQAv3oQ89px3BgCmR5Uh5sg/view?usp=sharing
Realice en Anim8or, una figura o esqueleto, puede ser un bípedo o cuadrúpedo, cubra cada hueso con objetos para generar el recubrimiento o piel. puede llevar su trabajo en una memoria USB, subirlo a su correo o WhatsApp para descargarlo y presentarlo en clase al profesor.
PRIMER PERIODO:
Presentar un trabajo escrito en hojas examen, sobre "SOFTWARE ANIM8OR", consultar qué son, funciones, herramientas principales, ejemplos de software en diferentes versiones, free, online, etc. Recuerde entregar al profesor titular de la materia.
NOVENO:
SEGUNDO PERIODO:
Enlace para descargar Free DFD:
https://drive.google.com/drive/folders/1ej8i8uJzbKJi4KI5VOaQPPMVWL4M8WZa?usp=sharing
Realice un diagrama de flujo en el programa Free DFD, que contenga 10 preguntas de temas que usted desee, cada pregunta debe tener una respuesta numérica, debe aparecer un mensaje que diga si la respuesta que introdujo el usuario es "CORRECTA" o "INCORRECTA", puede llevar su trabajo en una memoria USB, subirlo a su correo o WhatsApp para descargarlo y presentarlo en clase al profesor.
PRIMER PERIODO:
Presentar un trabajo escrito en hojas examen, sobre "ALGORITMOS Y DIAGRAMAS DE FLUJO EN PROGRAMACIÓN", consultar qué son, funciones, herramientas principales, ejemplos, software empleado para el diseño de algoritmos y diagramas de flujo, etc. Recuerde entregar al profesor titular de la materia.
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PERIODO 3 SEXTO A NOVENO
RECUPERACIONES INFORMÁTICA
TERCER PERIODO
COLEGIO SAN CARLOS IED
JORNADA TARDE
SEXTO:
Realice un tríptico, preséntelo al profesor ya
sea en computador o a mano, en una hoja tamaño oficio, donde se muestren los
diferentes tipos de documentos, puede emplear imágenes y texto.
SÉPTIMO:
Con los datos de la siguiente tabla presente en
hojas examen, las gráficas en línea (7 gráficas), barras (7 gráficas) y
circulares (7 gráficas).
|
GANACIAS
DEPARTAMENTALES POR SECTOR ECONÓMICO |
|||||||
|
DEPTO |
CULTIVO |
GANADO |
EXPORTA |
EDUCACIÓN |
INDUSTRIA |
SALUD |
SERVICIO |
|
HUILA |
300 |
800 |
800 |
500 |
100 |
100 |
400 |
|
TOLIMA |
400 |
600 |
700 |
100 |
200 |
300 |
800 |
|
BOYACÁ |
600 |
500 |
500 |
900 |
400 |
200 |
400 |
|
CAQUETÁ |
700 |
200 |
100 |
500 |
300 |
100 |
400 |
|
META |
200 |
400 |
700 |
800 |
500 |
600 |
500 |
|
VALLE |
300 |
500 |
200 |
400 |
400 |
400 |
100 |
|
CAUCA |
500 |
800 |
300 |
600 |
600 |
500 |
200 |
|
CESAR |
200 |
200 |
200 |
100 |
200 |
800 |
600 |
|
QUINDÍO |
100 |
500 |
100 |
900 |
900 |
700 |
300 |
|
CHOCO |
900 |
500 |
400 |
200 |
800 |
900 |
700 |
|
4200 |
5000 |
4000 |
5000 |
4400 |
4600 |
4400 |
|
OCTAVO:
En un octavo de cartulina, realice un
Storyboard, contando una historia, una anécdota o algo que salga de su
imaginación.
NOVENO:
Presente en hojas examen, tres cinco ejercicios
sobre diagramas de flujo con condicionales o decisiones en cascada.
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