RECUPERACIONES COLEGIO SAN CARLOS IED 2026

RECUPERACIONES INFORMÁTICA

COLEGIO SAN CARLOS IED

JORNADA TARDE

2026

SEXTO: 

TERCER PERIODO: 

Cada estudiante elaborará un tríptico completamente a mano en el que deberá presentar y explicar las principales temáticas trabajadas durante las clases de Informática.

El tríptico deberá incluir las siguientes temáticas:

1. Procesador de texto y Microsoft Word
2. Tipos de documentos
3. La carta
4. El cuento
5. La caricatura
6. El tríptico

En cada sección el estudiante deberá explicar con sus propias palabras qué es el tema, para qué sirve y/o cuáles son sus principales características.

Además, deberá incorporar dibujos, ejemplos o elementos gráficos relacionados con cada temática.

SEGUNDO PERIODO: 

Tema: Editores de Presentaciones

Presente en hojas examen las respuestas al siguiente cuestionario.

1. ¿Qué es un editor de presentaciones y cuál es su principal función?
2. Escriba el nombre de tres programas que se utilizan para crear presentaciones digitales.
3. ¿Qué es una diapositiva dentro de una presentación?
4. Mencione cuatro elementos que se pueden insertar en una diapositiva.
5. ¿Para qué sirven las transiciones en una presentación?
6. ¿Cuál es la diferencia entre una transición y una animación?
7. ¿Qué recomendaciones se deben tener en cuenta para crear una presentación clara y atractiva?
8. ¿Por qué es importante guardar una presentación mientras se está trabajando en ella?
9. Explique con sus palabras cuál es el objetivo de una presentación digital.
10. Imagine que debe realizar una presentación sobre el cuidado del medio ambiente. ¿Qué información incluiría y cómo organizaría las diapositivas?

PRIMER PERIODO: 

Presentar un trabajo escrito en hojas examen, sobre "PROGRAMAS EDITORES DE PRESENTACIONES", consultar qué son, funciones, herramientas principales, ejemplos de software en diferentes versiones, free, online, etc. Recuerde entregar al profesor titular de la materia.

SÉPTIMO: 

TERCER PERIODO:

Realice las gráficas lineales, en barras y circulares o en torta empleando para todas, la siguiente tabla de datos. Presentar en hojas examen al profesor de informática.

 

SEGUNDO PERIODO: 

Tema: Operaciones básicas en Excel y función condicional SI

Instrucciones

Realice la siguiente actividad en hojas examen. Escriba las fórmulas o sintaxis requeridas en cada caso. 

Parte 1. Operaciones básicas en Excel 

Una papelería registró las ventas de algunos productos.

Producto	Cantidad	Precio Unitario
Cuaderno	8	$6.500
Lápiz	15	$1.200
Borrador	10	$2.000
Regla	6	$3.500
Colores	4	$18.000

Realice las siguientes actividades:

1. Calcule el Subtotal multiplicando la cantidad por el precio unitario.
2. Calcule un descuento del 10% para cada producto.
3. Calcule el valor final restando el descuento al subtotal.
4. Al final de la tabla obtenga:
   • La suma de todos los subtotales.
   • El promedio de los valores finales.
   • El valor máximo de los subtotales.
   • El valor mínimo de los subtotales.

Parte 2. Función condicional SI 

Una institución educativa evaluó el desempeño de sus estudiantes.

Estudiante	Nota
Ana	4,8
Luis	2,9
Camila	3,6
Juan	1,8
Sofía	4,2
Mateo	3,0
Valentina	2,5
Samuel	5,0

Realice las siguientes actividades:

1. Cree una columna llamada Resultado.
2. Utilice la función SI para que:
   • Si la nota es mayor o igual a 3,0, aparezca "Aprueba".
   • Si la nota es menor de 3,0, aparezca "Reprueba".
3. Cuente cuántos estudiantes aprobaron y cuántos reprobaron.
4. Escriba una conclusión de dos o tres líneas sobre los resultados obtenidos.

PRIMER PERIODO: 

Presentar un trabajo escrito en hojas examen, sobre "HOJAS DE CÁLCULO", consultar qué son, funciones, herramientas principales, ejemplos de software en diferentes versiones, free, online, etc. Recuerde entregar al profesor titular de la materia.

OCTAVO: 

TERCER PERIODO:

Cada estudiante deberá crear en hojas tamaño carta u oficio, una historia corta tipo filminuto, representándola mediante cuadrículas o viñetas consecutivas a manera de storyboard, como si estuviera diseñando previamente una animación que luego podría realizar en Anim8or.

La historia puede ser:

• 📖 Un cuento corto.
• 😂 Un chiste. 
• 🗣️ Una anécdota.
• 👽 Una historia inventada.
• 🧙 Una aventura.
• 🤖 Una historia relacionada con tecnología.
• O cualquier otra idea que pueda representarse mediante una secuencia.

No se requiere computador. Todo debe realizarse a mano.

SEGUNDO PERIODO:

Enlace para descargar anim8or:

https://drive.google.com/file/d/1eW8TVw2s7SQAv3oQ89px3BgCmR5Uh5sg/view?usp=sharing

Realice en Anim8or, una figura o esqueleto, puede ser un bípedo o cuadrúpedo, cubra cada hueso con objetos para generar el recubrimiento o piel. puede llevar su trabajo en una memoria USB, subirlo a su correo o WhatsApp para descargarlo y presentarlo en clase al profesor.

PRIMER PERIODO: 

Presentar un trabajo escrito en hojas examen, sobre "SOFTWARE ANIM8OR", consultar qué son, funciones, herramientas principales, ejemplos de software en diferentes versiones, free, online, etc. Recuerde entregar al profesor titular de la materia.

NOVENO: 

TERCER PERIODO:

El estudiante deberá elegir una de las actividades que se realizaron durante el periodo (DATOS PERSONALES, RESTAURANTE, OPERADORA, ÁREAS); en una hoja examen, dibujar la parte de los objetos y la interfaz gráfica, luego indicar los nombres de cada objeto dibujado, además escribir la programación que corresponde a cada botón de comando, puede indicar con una flecha a que botón pertenece cada programación. Presentar en hojas tamaño carat u oficio al profesor.

SEGUNDO PERIODO:

Enlace para descargar Free DFD:

https://drive.google.com/drive/folders/1ej8i8uJzbKJi4KI5VOaQPPMVWL4M8WZa?usp=sharing

Realice un diagrama de flujo en el programa Free DFD, que contenga 10 preguntas de temas que usted desee, cada pregunta debe tener una respuesta numérica, debe aparecer un mensaje que diga si la respuesta que introdujo el usuario es "CORRECTA" o "INCORRECTA", puede llevar su trabajo en una memoria USB, subirlo a su correo o WhatsApp para descargarlo y presentarlo en clase al profesor.

PRIMER PERIODO: 

Presentar un trabajo escrito en hojas examen, sobre "ALGORITMOS Y DIAGRAMAS DE FLUJO EN PROGRAMACIÓN", consultar qué son, funciones, herramientas principales, ejemplos, software empleado para el diseño de algoritmos y diagramas de flujo, etc. Recuerde entregar al profesor titular de la materia.